我在研究所的第117天2012.11.30(五)

2012113019:58

上課課程:認知結構

上課老師:胡豐榮老師

老師讓我們看見了4段PPT瞭解完整內容

(1)   1128日嘉義市教育局

嘉義市政府推動日本教育大師佐藤學提出的「學習共同體」教育改革,

昨(二十八)日上午在嘉大附小舉辦教學觀摩,

佐藤學的學生北田佳子教授受邀到場觀課,

下午並在嘉義國中與全市各國中小學校長、主任、教師近二百人

分享「學習共同體在中小學之實踐策略說明」。

市府簡任秘書林良慶表表示,

「學習共同體」是經由教師的「教」及學生的「學」的改變,

讓老師從教導變引導、讓學生從被動吸收到主動學習,

透過教師與教師間的觀摩學習、老師與學生間的對話學習,

及學生與學生間的協同學習,相互分享表達,

讓孩子找回學習的樂趣,老師找到成長的動力;

市府已組成「學習共同體」推動工作小組,著手研擬適合推動的方式,

以深化課程發展、提升教師專業及教學效能。

嘉大附小以鄰近的「檜意森活村」為教材,

由謝君偉老師帶領學生在自然與生活科技學習課程中,

以合作學習、集思廣益的教學方式,運用燃燒與滅火的概念與知識,

為木造建築的「檜意森活村」歸納出可能的防火、滅火方式,

北田佳子教授仔細聆聽翻譯的說明,同時全程攝影紀錄。

(2)   1129日台中市教育局與台中教育大學

因應12年國教強調學生均衡發展及教師教學活化核心理念,

臺中市政府教育局29日特別邀請日本「學習共同體」佐藤學教授門生,

日本埼玉大學教授北田佳子及富山大學孫于正教授,

分享學習共同體在日本推動的實務經驗。

全市高國中學校有近300名校長到場參與,

為學校經營帶來新啟發,重新思考學習的本質。

教育局長吳榕峯表示,北田佳子、孫于正兩人皆是東京大學教育學博士,

教育局與新民高中聯合邀請兩人來臺演講,

為貫徹臺中市推動學習共同體理念落實於各級學校的目標,

教育局明年將甄選10位有意願動學習共同體學校校長,

並由教育局王銘煜副局長率隊到日本請益取經,做為種子帶回臺灣試辦。


雨呀雨~~~你已經下好久囉!

歇一歇~~~緩一緩吧!

聽說還會更冷更濕

好想看見太陽唷!