當日課程:教育研究法
上課老師:謝闓如老師
上課主題:實驗研究與原因比較研究法(2012.11.27)：影響統計結果的可能
老師的題目很有自我風格－「原創」，作答真的需要融會貫通，題組題型，正確答案到底是什麼？
A. 成熟(P225)
B. 統計回歸(P226)
C. 霍桑效應(P228):(實驗組)努力表現
D. 實驗者偏見(傳統教具VS電子媒材)
E. 臨時事故(無法百分之百避免，只能忽略)例如921大地震
F. 選樣不等
G. 測量(P225)
H. 強亨利效應(P228):(對照組)不甘示弱
I. 不穩定工具(工具失去效度)
J. 控制組消極抵抗
K. 實驗處理擴散(P227)
L. 補償性均等
M. 受試者流失(P227)
N. 新奇性與破壞效應
真希望老師可以完整講解一次，題目與答案，是如何配對的？！
有聖誕FU囉!
