我在研究所的第89天2012.9.26(三)

當日課程:數學教與學的專題(二)

上課老師:謝闓如老師

帶來許多刺激

尤其是國內外的差異與衝擊

其實數學可以"觸類旁通"~~~內部連結&外部連結&生活連結

數學在教學上真的有無限的可能

身為教師的我們:願不願意做?!

因為要付出時間與心力

為了學生~~~一定做得到&也一定要這麼做

讓學生找到自己的長處

PS英文文獻是14篇JUST DO IT~~~READING

綠蔭大道!一片舒坦

開花結果!滿心期待

觸類旁通!無限可能

蛤?聖誕紅???怎麼可能

滿校馨香!悠然自得