沒有邊界的教室(德國)~沈佳慧
這是我看她的第一本書
我發現親子教育的書
大都透過生活 透過陪伴
了解孩子~進而了解教育
就是這樣平易近人的講述
讓我很容易融入書中情境
一方面讓我很欣羨
一方面更讓我知道自己的渺小
覺得自己渺小是因為力量太小~資源不足
雖然是老師
但是還是會被外在的某些因素影響或限制或誤會
教育與教學本身的美與好
目前我還無法很明確的傳達
我只能做好我自己
做我認為對的事情
讓學生知道學習是一件快樂的事
讓學生明白學習是一個責任與態度
讓學生清楚學習是要培養帶得走的能力
只是有時生氣的事
1. 學生~~~太晚睡~~~~~~~~~~爸媽要管啦!
2. 學生~~~太愛玩~~~電玩~~~爸媽要管啦!
3. 學生~~~太愛看~~~電視~~~爸媽要管啦!
親愛的爸爸與媽媽
孩子是你們的寶~~~你們的愛
所以縱使再忙~~~一定要管啦!
嬰幼兒不管~國小不管~~國中~~~說實話~~~有點晚
有時真的很難管了
不是老師不管~~~是老師管不了~學生認為老師管不著
因為根深蒂固的荒謬回答~~我爸媽都不管~你機車什麼?
爸爸媽媽妳們懂嗎?
有時教育或教學的無力
是家庭教育的根基不夠厚實呀!
錢再賺就有~~~孩子的陪伴期只有10年
呵呵~~~這本書雖然談的是教育
但是這一本書的一開始~~~是媽媽唷!
治標一定要先治本~~~這才對嘛!
