當日課程:認知結構
上課老師:胡豐榮老師
名詞:
1.根本建構
2.社會建構
3.後設認知(meta-cognition)
倡導者為Flavell，係指個人對自己認知歷程能夠掌握、控制、支配、監督和評鑑等的認知。
易言之就是「對認知的認知」。後設認知包括三種成分：
一是後設認知知識，指個人對自己所學的知識明確了解；
二是後設認知技能，指求知學習時實際行動與個人對自己行動的監控歷程；
三是危後設認知經驗，是指個人從事認知活動所得理性與情意綜合性經驗。
在教育上，教師可將之視為理想目標，並培養自己對所教之科目有後設認知的能力。
參考網頁:http://blog.yam.com/chensanli/article/20061472
