今天晚上我們去慶祝
慶祝我滿六年
而她滿七年半
在不影響學生考試的情況下
她，選擇在考試過後，再來談那時的心情
她和學生開誠布公的說：
我們已經認識了這麼久
我不僅僅教導你們體育
更希望教導你們態度
練習，一定是辛苦的
但是你們可曾想過：你們這次術科考試能這麼突出表現，是你們從高一、高二、一直練到高三
就是一個堅持與態度（有學生術科考試是全國第五名～真的很厲害的～～～）
～～～～講了很多～那時的傷心、不解～～通通說出
有學生哭了～從學生的反應
她知道：學生終究明白她的用意與用心
雖然不是全班
但是終究有人可以瞭解～～～
還有普通班的學生回家跟父母說：老師如何如何
父母很感動老師的用心
在一次親子教育的機會中，表達對老師的謝意
因為，他的孩子，懂事了許多
老師真的有好老師，肯付出的好老師
端看學生能不能把握與體會
我知道我朋友很開心，因為一掃之前的陰霾
心情很陽光
最近的我也是～～～
希望，在看這一篇的學生
能懂我們的心意
PS我夢到的百分率與ppm，六年級的學生，懂嗎？
當我覺得我的課程可以上得更好時
在夢中，我就會重新上一遍
也許是責任感或壓力使然
但是我知道～你們的成長只有一次～～
我希望大家往後的學習是輕鬆愉快而且充實
有不愛唸書的學生或者不知道唸書重要性的學生
但我仍深信：有學生真的很認真、很積極、很努力
只要遇到一個：我一定做到知無不言、言無不盡
我也曾是學生，我瞭解學習的這一條路，我有遺憾沒有做好的學習過程
我希望可以減少大家學習的遺憾～～～
多看、多學、多思考、多練習
大家加油～～～～
