三月底～國一考完～
我覺得自己很像無頭蒼蠅
忙到最後幾乎是一場空
被質疑就算了～連自己都懷疑自己～～
三月底～大里考完～
林宜緯～滿分～自己很用心～厲害
林育德～so so～自己很粗心～可惜
都不是我的因素～
今天不管哪個老師～結果應該差不多這樣～
因為學生不會因為我而有多大的改變～
也許我太自以為是～～消極的情緒～～～想大叫～ㄚ～～～～～～～
四月中～小五考完了
幾乎都90分以上～因為都是習作題～雖然鬆了一口氣
但是這一口氣下～還不是我的原因～
張語禎～滿分～自己很細心～厲害～
其他人的90分以上
原因：計算錯誤～不是我所能掌握
原因：我強調的重點～被忽視～不是我所能控制
對的～不是老師厲害～
錯的～不是老師造成～
終究～還是學生自己～～～
四月中～小六考完了
一個慘字～～真的很慘～～
這樣的題目～不算難～
這樣的分數～我不能接受～
但是又如何～原因～還是學生自己
是學生不受教？？？？？
是老師不會教？？？？？
真的真的練習很多
真的真的講解很久
分數真的真的不好
這是我必須面對的事實
這次考完～～～剩一次考試～就國小畢業了
明明知道這樣的基礎
國中依然辛苦～～
但是我又能怎麼辦？
學生有聽沒有懂
學生有寫沒有會
身為老師的我～又能怎麼做？？？？
因為知道自己生氣也沒有用（還穿了一套有笑臉的衣服）
紅色的笑臉～生氣
綠色的笑臉～發青
紫色的笑臉～黑青
白色的笑臉～無言
黃色的笑臉～無奈
有位同學～～～妳～～～是這樣的解讀嗎？
同學說我強顏歡笑
同學說我笑裡藏刀
其實他們都懂～～～真的很了我的心情～～～
但是我想帶給大家的是：穩健的成長、紮實的基礎
但是～～～我好像只會說得一口的理想與抱負
卻卻卻卻卻～～～沒有做到
我有出力、使力
但是～～～～還是要看學生
一個人（學生）的考試
一個人（學生）的作答
卻是兩個人（學生、老師）共同承擔
有人教我不要想太多～～話說簡單～可以說不想就不想嗎？
我不是麻木不仁～也許太用心看待～～～反而傷心
但是就是不服輸、嚥不下這口氣
老師明明教得很好
學生明明學得很好
一分耕耘本應該一分收穫
學生和老師本應相得益彰
但是～～～
學校的環境在改變
學生的心態在改變
而我～
做得越多～卻越得不到越多
我不貪心～一點也不
我只想自我肯定
我只想家長認同
我只想學生成長
這樣的基本的願望～現在～卻好像顯得貪心
看過一張張的考卷後～～～
我迷失～～～～
總覺得自己沒有錯
但是卻沒有一件對的事情來肯定自己
蒼蠅～～螞蟻～～～蜜蜂～～～～
我想當的是～～～蜜蜂～～～～～
