這是傳說中的碩士論文畫押契約
我的老闆~BOSS~論文指導老師~
以"四年級"兒童為對象
是工作11年最常聽到家長們說:
我的孩子一到三年級數學都還OK甚至佼佼者
為何到四年級~~~第一次月考就受到震撼教育~~~
從此就像溜滑梯~~~
跨過四年級~~~越來越穩定
跨不過~~~就產生~~~"數學無用說"的消極說
反正只要會加減乘除就好啦!~~~不會其它~~~又沒差!
又~~~沒~~~差
學生成績不好~~~有時真的也許有瓶頸
但是往往大都"不想學"勝過"學不會"
四年級~~~我決定以這個角度切入~~~
過來人都說這是賣身契~~~呵呵
那我就"撩落企"了!
