這一篇文章，網友希望李家同教授告訴他們，台灣教育制度出了什麼問題。
除此之外，你還可以看到網友對生活、對工作、對社會失去信心，
他們想要從李家同這邊挖掘答案。
許多家長都擔心小孩學得不夠，從小學就開始讓他們補英文、數學，
但李家同卻建議用「反璞歸真」的方式看待教育，
他說：「學生只要學好一件事就好！」 想知道到底是哪一件事嗎？趕快往下看！
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網友Yamomiya問：
我想請問李教授對現今教育制度的看法？
常說一代不如一代，但這不也顯示台灣的教育制度越改越倒退？
李家同：
我不在乎一個人能不能進台大，
我只在乎一件事，就是他的「基本能力」夠不夠。
現在的教材內容太多太難，反而忽略掉學生最基本的能力。
其實我不認為現在教材太多太難ㄟ
我覺得古文的美被刪去好多
我覺得數學的深被填補不少
是學生花費太少時間在於~讀書~
學生的工作就是學習~多方面學習~有活力與精神的學習
國家最重要的是讓每個國民都達到基本能力的門檻，
即使學生程度再差，還是要教會他基本能力，像是小學生會加法、減法就夠了。
如果根基不好，學生看到運算就會害怕，
怎麼可能喜歡數學呢，學校不就是白教了嗎？
國家需要菁英，我贊成能力分班來因材施教，功課好的學生，
其實我也是認為應該因材施教的分班
因為沒有真正的公平
天生賦予的資質
雖然說~勤能補拙~
但是需要長時間的付出與努力
但也不能讓資質好的學生停滯不前
為何要造就常態的假平等
應該有另一套教學方法讓他們變得更厲害。
可是教育不能只根據菁英去制定，教改一改再改，
李遠哲等人從來沒有提到要如何幫助功課不好的小孩子，
這是很遺憾的事情。
＜現在很多課程教得太難，把學生的興趣毀掉了＞
網友瞎子問：
請問你的讀書動力是什麼？
雖然學校成績可能還是贏過很多人，
但總不符合我的期待，請問我該用什麼態度讀書？
李家同：
現在很多課程教得太難，把學生的興趣毀掉了，
應該把基本的東西學好，再去學其他的。
與其學得廣又學不會，不如把好的東西都先學會。
國文也是啊，為什麼考試要考「昏鴉是不是真的鳥」到底是考國文還是考生物？
真是莫名其妙！國文那麼難學生根本都不會，難怪學生苦得不得了。
我不反對教學生更多知識，但不要考這麼難，
讓學生能從小欣賞知識的美，並且享受學習的過程，他才會覺得讀書有意義。
也許真的需要時間
我現在34歲
我發現自己越來越愛讀書
不是為了考試
但是從前做學生的我
只有考試前才讀書
其實時間都在玩樂
所以我認為~~~考試~~~有存在的必要性
因為~~書~~會蒐集許多視野與境界
現在讀書~~很快樂
因為是我~想看的~書
＜我們缺乏一種鼓勵學生的機制＞
網友小彥問：
李教授你好，我是一名高中生，每天面沈重的課業壓力，被壓得喘不過氣來。
每天面對課本我覺得好痛苦，要學的東西愈來愈多，
我不懂為什麼您會這麼愛唸書，這種喜好是天生的嗎？
李家同：
唸書這種事是天生的，我本身就很喜歡唸書。
不過，台灣的家長常常過分地望子成龍，才導致小孩唸書很痛苦。
台灣的教育又很喜歡排名，
不但班級裡要排名、學校也要排名、甚至全國都要排名。
基本學力測驗沒告訴學生是否過了基本門檻，
只告訴學生在全國的排名是多少，
讓排名中間以後的學生覺得自己很笨、很差勁，這是我認為最糟糕的一件事情。
教育應該要適時的去鼓勵學生，
我們缺乏「其實你已經相當不錯了」的鼓勵機制。
排名中後的學生不見得很差，只是沒有人告訴他「你其實還不錯」。
台灣教育不習慣鼓勵下一代，反而在壓抑、打擊我們的下一代。
其實只要一點點鼓勵，學生是很願意學習的。
我也這麼認為
目前我帶的國三學生
老實說:他們成績不是特突出
但是聖誕節棒棒糖遊戲
讓同學很樂意回答二次函數的問題
非常踴躍唷
所以有時成績不好
不是因為學生不好~~而是因為他們沒做好
＜道德問題是社會問題，不可能考試問學生會不會貪污＞
網友Y Ph問：
李教授你好，你也是理工科的背景，可
是我目前在學校裡看不到唸理工的人有任何的道德課程，
而且也不太用功，這樣的學生怎麼會有好的未來 ？
李家同：
道德問題是社會問題，一個人貪污難道是老師教壞的嗎？
老師要做的事情是預防，在學生變壞以前阻止他，
像是偷抽菸、吃檳榔或跟黑道來往，老師不管就不對了。
小孩長大了之後會不會掏空公司或是貪污洗錢，老師無從知道，
不可能考試問學生未來會不會貪污吧？
我認為老師已經做得很多了
老師只要~~~以身作則~~~謹言慎行
學生一定有遵循的方向
但是學生的~心與想法~
還是他們自己決定
人生掌握在自己手上
＜資本主義讓人的價值變得跟物品一樣＞
網友健問：
想詢問您的意見，我本身工作許多年了，
近來總覺得自己愈來愈冷漠，凡事事不關己，
只在乎自己在乎的事，覺得心空空的，不知人生有何意義，不知如何是好…
李家同：
若是全世界都往資本主義的社會前進，人的價值難免變得跟物品一樣。
企業買機器是因為它可以幫助生產，人的價值也變成「有多少產值」，
沒價值了就被企業資遣，像球員可以賣來賣去就是資本主義的現象。
資本主義也影響人與人的相處，朋友都根據雙方能給什麼好處來交往，
漸漸地失去真正的友誼。
金融海嘯時，美國被資遣的中年人很多，他們的價值在社會上被否認，
是非常不幸的一件事情。
台灣解雇沒有這麼嚴重，
即使遇到金融危機也想辦法讓人有工作可以做、
盡力保住人的尊嚴，比美國好得多了。
人生無須計較太多
我的生活很單純
朋友沒有很多
但是有好朋友
雖然沒有很多錢
但是不用為錢煩惱
我的~心~是充實的
＜先有能力，才能夢想實現＞
網友米血圍棋問：
想請教李教授對這個「夢想」的定義？
李教授勉勵要腳踏實地的用心，但對於「有夢想」似乎是貶低？
許多人鼓勵年輕人要有夢想，
我想也許是定義的不同，想請李教授解答，感謝。
李家同：
一個人有偉大的想法是對的，
但是能力不夠、競爭力不夠，你要怎麼做夢呢？
先把自己的能力搞好，你的夢想才能實現。
如果本身不是一個很好的工程師，甚至很多事情都搞不清楚，
卻想要成立和台積電一樣的公司，這樣的夢想沒有意義。
我最近也在想~我的~夢想
閱讀室~充滿書香(博客來年度之最~~我要第一名~加油)
媽媽教室~其實母親真的是一個很累人的身分
所以有一個空間能讓他們互相交流~溝通~或放鬆
