我想要說什麼？我也不知道，昨天的我很生氣、很失望、很沮喪、很灰心、很難過，一次次的深呼吸嚥下了我的怒氣，一次次的睜大眼，因為我不想在學生面前掉眼淚，但是你們真的太誇張、太誇張、太誇張了，我真的不知道該怎麼說？我是好老師嗎？明明喜歡上我的課，我們上起課來一直都很開心，我們準備了這麼多、這麼久，瞬間化為泡沫、瓦解了我的信心，回到家，我還是難過的流下眼淚，一顆心糾結在一起，有意義嗎？有意義嗎？我問我自己，父母難為，你們的目標在哪裡？我也不知道，我只知道對於某些同學而言，我只是一個有趣的老師，我教什麼，他們並無感覺，在我這邊，不求學習、只求歡笑，我這樣做有意義嗎？處罰、責罵我知道也沒意義，到今天，面對一個孩子的『無心』，諄諄教誨、循循善誘也沒意義，以身作則也沒用，因為孩子的心沒有感受也無用，上星期六看到一部電影，它說：『每一個孩子心中，都住著一個好孩子、壞孩子，只要能將他們心中的好孩子引發出來，他們就會變成好孩子』，也說：『雖然是一顆爛蘋果，只要沒有全部爛掉，終有一個好的地方，對學生，要看到他的好，不要一直說他的壞』，劇中，壞孩子的爸爸為了救他而『死』了，一定要付出這麼大的代價嗎？我一直覺得關心、陪伴一定可以感動學生，不僅僅教導數學，更關心他們的態度、規矩，一切切好像是我多事與自以為是的舉動，學生常說：「老師，你是一個好老師」，但是，我真的覺得你們的分數並沒有肯定我的教學，我做的一切是為了什麼？責任，每一個人生的階段都有責任，學生可以說不愛唸書、不喜歡唸書嗎？因為父母疼愛你們、尊重你們，甚至有點縱容你們，你們可以向父母撒嬌、耍賴、鬧脾氣的不唸書，父母還是依了你們，但是當你們到三十而立之年後呢？要成為『啃老族』？還是『三低族』？不是怨大家成績不好、分數難看，而是真的覺得你們少了一份責任感，未來的路很長、可以虛度、荒廢嗎？要玩一定要現在嗎？等你以後想要認真唸書時，還有這樣的環境、資源嗎？我所看到的父母真的無怨無悔的栽培你們，你們回報了什麼？為何可以對父母臭臉、大小聲、甚至相應不理？你們靠你們自己做了什麼？不要覺得大人有什麼了不起而不可一世，這個世界很寬廣，你們具備的內涵真的很少！我這個工作已經六年二個月又七天，但是我真的會問自己：「還要堅持下去嗎？」今天兩個小時的特休，我想了許多，看著自己家門前的小公園玩耍的孩子、在上班途中，望向天空，太陽一樣很刺眼、天空仍舊湛藍，每一戶人家的小孩，他們是怎麼的想法？而他們的父母又是如何教養他們？學校老師又如何教導？一路上，一個個想法像跑馬燈閃過念頭，接下來，我該怎麼做？我要如何上課？星期一，我跟學生再一次見面的開場白要如何說？很可笑，教得這麼久的學生，我真的不認識他們了，怎麼會考成這樣？像一顆大石頭狠狠的、狠狠的砸向了我，我該計較嗎？如果我的人生有一場意外、失去了一切，今天所寫的、所說的根本不算什麼，在生命面前，一切根本就渺小如沙似塵，要計較什麼？近來一場重大的災害，讓我看到一幕幕傷心的鏡頭故事，我真的不知道是該要學生平安快樂，還是要成績表現，因為一位傷心老爸的哭喊：「我的娃兒呀！他都是班上第一名～～～」，無情的一場災變，但是又有一位小女孩哭著說：「媽媽你不要哭，爸爸你不要哭，謝謝爸爸，是你救了我，也是你教了我許許多多，我以後會好好孝順你的」，很多事情不能兩全，但是我們是幸運的，健全、富裕的我們，更應該珍惜，更應該承擔許多責任，不要向我鞠躬（我還活著）、更不要對我說「對不起」，你們明知道、也知道，為何卻做不到？星期一，會有幾位學生再見面？我不知道，我只知道自己必須面對現在發生的一切。
重新開始
