來不及長大的小生命
在另一個世界當天使
慢慢長大的生命
卻不被保護（流落街頭、流浪網咖）
被欺負、冷落…
被保護的生命
卻不被重視
未受教育、說謊、偷錢、
受教育的生命
卻選擇物化、腥羶、愛說髒話
這是我們的根本、我們的小孩嗎？
我深深的嘆一口氣
學生問：老師，為什麼嘆氣？
其實，我想哭泣
哭出我的無力
希望釋放後得到新的力量
做得再多
若沒有體會、沒有珍惜
只會悲哀的被認為妳是一個補習班老師
為的只是生存與利益
沒有學習與吸收
做得再多也是枉然，也是一場空
我，不算什麼
看到現在的小孩
幸福與不幸怎會有如此的落差
垃圾桶中
常見未喝完的飲料與未吃完的零食
雖然物質被滿足
但是氣質呢？內涵呢？
經不起磨難、受不了挫折
管太多，會抱怨、嗆老師、總覺得全世界都與他作對
現在我也只能消極的告訴自己：『做好自己』
親愛的爸爸媽媽
孩子既然生出來了
給他們多一點時間、多一點關懷、多一點陪伴
跟警察大人說：『您再也管不了了！給警察管也好』
這是不負責任的
最近真的有很多負面的新聞、負面的情緒
LOVE LIFE 的激勵，請給我力量
我知道我自己是幸福的
最近夢裡，自己在哭泣
也許是國三學生要基測了
卻看不見他們的最後衝刺
也許是承受了家長的期盼
卻看見孩子的嬉鬧、不認真
也許是我講了這麼多
卻仍看見學生被數學磨難著
我的心受傷著～～～
所以只能在夢裡痛快哭一場（釋放）
我的生活沒有其他了
只有工作與學生
卻沒能好好經營它、守護他們
好想休息、放下一切
體會不同的付出
不再汲汲營營
往後心中的兩件事：
『LOVE LIFE』與『三品－品德、品格、品質』
小小的我，可以有這麼大的力量嗎？
把愛傳出去
目前先讓我的學生明白我的用意與心意
希望下一秒，我不再嘆氣
夢裡也不再哭泣
我似乎能體會說出那句話當時的感受：我只想好好上課…
而學生卻不接受的無力感與挫折感
PS姊姊的朋友們，謝謝您們的光臨，但是不用第一時間就跟我姊姊報告：『妳妹～～～』我姐電話會忙線中～～～
